為了培養更多戶外教育的人才
增強大家在探索教育中的引導能力
並將學科知識與真實環境相結合
本計劃與諮人系合作 辦理此課程！
課程內容包含：
體驗教育基本理論
引導反思與一般教學的比較
引導團體討論
引導員的角色與責任
基本引導技巧實例和有效的引導原則 ⋯等
講師除了透過活動讓學員了解何謂動態反思引導，
同時也設計了引導實習的環節：讓學員分組帶領活動，練習擔任引導員
此課程不僅為教學現場的老師們提供提問和引導技術的培訓，也幫助他們在課堂中更靈活地教學
還通過助理引導員的培訓，讓學員們都能更專注地引導學生總結學習收穫，達到更好的教學效果
